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以“人臉測溫閘機”為主,打造學校智聯(lián)化人行出入口管理

日期:2020-06-24瀏覽:2294次


    隨著5G時代的到來,越來越多的行業(yè)及應用將AI與IoT結合到了一起,AIoT已經(jīng)成為各大傳統(tǒng)行業(yè)智能化升級的大趨勢,也是未來物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要方向。
    閘機是智能人行出入口管理的終端設備,其身為“萬物互聯(lián)”設備中的一員,在人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術的加持下,閘機的智能化發(fā)展也在不斷提升。今年,受疫情的影響,各種場合出入口的管理更加困難,閘機的職能也因為疫情需求發(fā)生變化。如今,閘機的用途不僅僅是控制人員出入,還可以添加測溫功能,它已經(jīng)轉變?yōu)槎嗦毮艿慕巧?br />    在全國幾乎“清零”的情況下,北京疫情再次出現(xiàn)了,對疫情的管控,目前,我們還不能掉以輕心。北京的幼兒園、小學、中學已經(jīng)停課,對于全國已經(jīng)恢復上課的學校,做好學校各個出入口疫情管控是重中之重。疫情管控中,測溫是*的,同時還要管控出入人員的權限,以及盡量避免人員間的過密接觸。如何同時解決這些問題呢?在人行出入口安裝“人臉+測溫”閘機,便是“一舉多得”的高效方式。測溫閘機
    以“人臉+測溫閘機”為主,打造學校智聯(lián)化人行出入口管理
    在學校的人行出入口管理上,比如:校門口、宿舍、食堂、圖書館、體院館等,大多在出入口處設立測溫站,工作人員使用額溫或手溫槍對進出人員逐個測溫。這種人工測溫的方式,不僅效率低,還增加了工作人員與通行人員之間的接觸,增加了交叉感染的風險,而且在帶著口zhao的情況下,無法辨別行人的身份,給學校安全增加了風險。
    “人臉+測溫+口zhao識別”閘機,解決測溫、驗證、接觸感染風險、收集數(shù)據(jù)等多種問題
    為應對疫情需要,為給學校提供高效的人行出入口管理,西莫羅推出了人臉識別+測溫識別+口zhao識別閘機,其采用人臉識別深度算法和熱成像體溫篩查技術,以非接觸式方式對人臉及人體溫度進行檢測,既能快速識別行人身份,又可以準確測量行人體溫。
    刷臉識別,無感通行
    相比刷卡、掃碼,刷臉是無感通行,微秒識別,不用行人主動配合,不用接觸,便捷衛(wèi)生,可以有效提高通行效率,減少行人停留時間。
    替代人工測溫,避免接觸感染
    閘機替代人工測溫后,可以減少工作人員與行人之間密切接觸的頻次,降低交叉感染的風險。并且,在閘機的管理下,可以讓人員出入管理更加有序,也可幫助保安減輕一部分工作量。
    檢測行人是否佩戴口zhao
    當行人未佩戴口zhao進入識別區(qū)域,閘機會語音提示行人佩戴口zhao。以目前的疫情情況來看,還不能摘下口zhao,大家仍需做好防護工作。
    精準識別,精準測溫
    無論行人是否佩戴口zhao,閘機均可快速識別行人身份并進行體溫檢測。未*人員、黑名單人員、體溫異常人員進入識別區(qū)域,閘機都會報警,并且閘門保持關閉,對這幾類人員進行有效阻攔。
    以“人臉+測溫閘機”為端點,打造學校智聯(lián)化人行出入口管理
    全自動采集通行&測溫數(shù)據(jù),數(shù)字化管理
    如果通過測溫槍測溫,工作人員不便記錄所有通行人員的通行&測溫信息。采用閘機的方式,可以自動記錄每個出入人員的通行情況及測溫情況,并且將數(shù)據(jù)傳輸至后臺,進行有效的數(shù)字化管理。
    實名管控、記錄與追蹤,維護校園安全
    實施實名制管理,可防止不明人員進入學校,預防校園安全事故的發(fā)生。通行結果及抓拍記錄均可自動保存,便于工作人員進行檢索和查詢,幫助追蹤異常人員、可疑人員。
    打破信息孤島,系統(tǒng)整合,聯(lián)動管理
    如果人行出入口以人工方式進行管理,數(shù)據(jù)是很難記錄完整的,沒有終端設備的支持,與其他系統(tǒng)也是無法聯(lián)動的。有了人行出入口閘機系統(tǒng),可以與學生管理系統(tǒng)、教師管理系統(tǒng)、訪客系統(tǒng)、學生接送系統(tǒng)等對接,讓各系統(tǒng)間的聯(lián)動管理高效落地。
人臉識別測溫閘機
    人行出入口管理的智能化升級,不僅能提升學校管理效率,也能給教師、學生和家長更多安全感?;趯逃袠I(yè)的深入了解,西莫羅將自主研發(fā)的閘機與教育行業(yè)實際應用場景深度融合,不斷優(yōu)化學校人行出入口閘機產(chǎn)品及服務。未來,西莫羅希望以智能科技的力量,守護每一個學校的人行安全,助力學校人行出入口管理的數(shù)字化、智能化建設,助力學校營造安全、安靜的學習和生活環(huán)境。

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